为进一步贯彻落实杨院长关于进一步加强专业建设和学科建设的有关指示精神，根据今年上半年系部制订的15级各班毕业设计实施方案， 2017年9月5日下午2：30，计算机信息工程系在至善楼4楼报告厅组织召开了15级各班毕业设计动员大会。系部全体15级毕业生和毕业设计指导老师均参加了动员大会。
    会上，系部主任李安裕首先代表系部欢迎15级全体学生特别是南昌教学点的学生返回学校参加毕业设计这个非常重要的学习环节，同时介绍了此次参加毕业设计的所有指导老师。其次，李主任进一步有针对性强调了毕业设计时间、各班所在的地点、毕业设计流程、毕业设计要求、毕业答辩时间地点和要求。最后，李主任就“为什么要开展毕业设计以及为什么如此重视毕业设计环节”进行了深入阐述。一是从毕业设计环节本身来看，是大学三年在校学习的最后一个环节。对同学来说，是专业学习的一个集中总结；对老师来说，是教学水平的一次集中检验；是学校来说，是教学管理的最后一次把控。历史和经验表明，一次好的、扎实的2个月毕业设计相当于甚至胜过之前的2年专业学习。二是从系部教学管理层面来看，教学质量的提高是系部生存和发展的生命线，是系部对“招来一人、教好一人、成才一人、致富一家”庄严承诺，是系部进一步强化师资团队、提高师资水平的有效途径，更是系部进一步提高同学们在走向社会的过程中提高自身竞争力的必然要求。三是从学院管理层面来看，杨院长自4月份到校工作以来，学院各方面发生了翻天覆地的变化，近段时间，杨院长在各种场合都在反复强调这学期开始主抓教学质量的提高。而毕业设计是教学的一个非常重要环节，希望各位同学、各位指导老师严格按照系部出台的毕业设计实施方案，按质、按量、按时完成毕业设计的各个环节，把这次毕业设计做成系部最好的一次。
    接着，各教研室主任分别针对本专业，介绍了毕业设计学生与指导老师安排、毕业设计选题的具体要求、业设计流程的具体安排，并要求学生积极、主动、热情与指导老师交流，按时、按质、按量完成各自的毕业设计及毕业论文。
    最后，系部书记江国文同志对毕业生提出了三点要求和建议，一是作品必须原创，杜绝抄袭；二是发挥团队合作精神，确定项目后，可以跨班级团结合作，发挥各专业的优势；三是要求学生注意穿着仪态，禁止一切不符合大学生的行为出现等。